Irsyads ResearchRuang Riset Sosiologi

Panduan langkah demi langkah

Alur Penelitian Sosiologi

Sembilan langkah dari menemukan masalah sampai mempresentasikan hasil. Tandai langkah yang sudah selesai; tanda centang tersimpan di perangkatmu.

0 dari 9 selesai

  1. Menemukan masalah sosial

    Amati lingkungan terdekat: sekolah, kampung, pasar, tempat wisata, atau media sosial. Catat gejala yang membuatmu bertanya “mengapa ini terjadi?”.

    Kelas 10Pilih gejala yang dekat dan mudah diamati, misalnya kebiasaan bermain HP saat kumpul keluarga atau kerja bakti di RT.

    MahasiswaTelusuri penelitian terdahulu untuk menemukan celah penelitian (research gap) yang belum banyak dibahas.

  2. Menyusun judul

    Judul yang baik memuat fenomena atau variabel, subjek, dan lokasi. Kualitatif menggali makna dan proses, kuantitatif menguji pengaruh, hubungan, atau perbedaan.

    Kelas 10Cukup sekitar 15 kata. Pakai satu konsep dari buku paket.

    MahasiswaSebutkan teori atau desain penelitian bila membantu memperjelas fokus.

    Buka Racik Judul

  3. Merumuskan masalah dan tujuan

    Ubah judul menjadi pertanyaan penelitian. Tujuan penelitian menjawab setiap rumusan masalah satu per satu.

    Kelas 10Satu atau dua pertanyaan “bagaimana” atau “apa saja” sudah cukup.

    MahasiswaKualitatif memakai “bagaimana” dan “mengapa”. Kuantitatif memakai “seberapa besar” dan “apakah”, lalu diturunkan menjadi hipotesis.

  4. Kajian teori dan pustaka

    Kumpulkan konsep dan teori yang menjadi pisau analisis, lalu bandingkan dengan penelitian orang lain tentang topik serupa.

    Kelas 10Gunakan konsep dari buku paket: interaksi sosial, nilai dan norma, sosialisasi, atau gejala sosial.

    MahasiswaPakai teori tokoh dan 5–10 penelitian terdahulu dari jurnal di Garuda atau Google Scholar.

  5. Menentukan metode

    Kualitatif mengandalkan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kuantitatif memakai angket untuk populasi atau sampel tertentu.

    Kelas 10Wawancarai 3–5 narasumber, atau bagikan angket ke 20–30 responden.

    MahasiswaTentukan teknik sampling dan uji validitas serta reliabilitas instrumen.

  6. Mengumpulkan data

    Minta izin sebelum mewawancarai, merekam, atau memotret. Jelaskan tujuan penelitian dan jaga kerahasiaan identitas narasumber.

    Kelas 10Bawa surat pengantar dari sekolah bila meneliti di luar sekolah.

    MahasiswaSiapkan lembar persetujuan (informed consent) dan simpan data mentah dengan aman.

  7. Mengolah dan menganalisis data

    Data kualitatif direduksi, disajikan, lalu disimpulkan. Data kuantitatif diolah menjadi tabel dan diuji.

    Kelas 10Buat tabel frekuensi dan persentase, lalu jelaskan polanya dengan kalimat sendiri.

    MahasiswaGunakan model Miles dan Huberman, atau uji statistik dengan SPSS atau JASP.

  8. Menulis laporan

    Susunan umum: Pendahuluan, Kajian Teori, Metode, Hasil dan Pembahasan, Penutup, serta Daftar Pustaka.

    Kelas 10Laporan 5–10 halaman dengan lampiran foto kegiatan dan pedoman wawancara.

    MahasiswaIkuti pedoman penulisan kampus dan gaya sitasi yang diminta, misalnya APA.

  9. Presentasi dan publikasi

    Sampaikan temuan lewat slide atau poster. Karya terbaik bisa tayang di halaman Karya Murid setelah mendapat izin.

    Kelas 10Siapkan presentasi 5–7 menit dan satu poster temuan utama.

    MahasiswaUbah hasil menjadi artikel jurnal atau presentasi seminar.

    Lihat Karya Murid